sábado, 4 de octubre de 2014

¡FELIZ DÍA DEL DOCENTE!













Felicidades a todos los que lleváis tizas de colores en el corazón. Los que , felizmente , os habéis retirado a vuestro merecido descanso, los que todavía estáis en activo ejerciendo esta bonita profesión, y los que os preparáis estudiando para poder algún día dedicaros a ella, a todos ...¡MUCHÍSIMAS SUERTE Y FELICIDAD!

A los niños les gusta
A los niños les gusta
sentarse a tu lado
y observar tus dulces gestos
con ojitos asombrados.
A los niños les gusta
cuando los tomas de la mano,
les regalas caricias
y les das un abrazo.
A los niños les gusta
cada cosa que estrenas,
si te cortas el cabello
y las sorpresas preparas.
A los niños les gusta
regalarte un ruidoso beso
y el dibujo de un corazón enorme,
con su nombre y el tuyo impresos.

A los niños les gusta
que les enseñes a conjugar,
en estas acciones chiquitas,
el verbo amar.
Nilda Zamataro


domingo, 28 de septiembre de 2014

EL DÍA DE LOS ANIMALES




El otoño, la paz, los abuelos, el docente, la solidaridad....¡todo tiene su día! Y el de los animales también, es el 4 de octubre. El tema es muy motivador y muy atractivo para trabajarlo en clase. ¿ A qué niño no le gustan, o por lo menos se siente atraído, por los perros, los gatos, los conejitos...? En mi clase he recibido la visita de muchos de ellos ( cobayas, hamster, cachorrillos de perro y gato, tortugas...), y todos  sintieron una enorme curiosidad, todos los querían coger y tocar. He tenido alumnos con trastornos serios que realizaban una terapia con caballos y les iba muy bien. Y hasta las puertas del colegio ha llegado algún gatito perdido y sin hogar al que hemos dado refugio temporalmente y le hemos sentido como algo nuestro.
En la clase de ciencias se estudian los animales ¡qué duda cabe!, pero se hace de una manera científica, atendiendo a su fisiología, grupo, clase a la que pertenecen...también se trata de inculcar el respeto hacia la especie animal y la Naturaleza en general, pero esta vez y con motivo de este día nos podemos centrar en el amor y el cariño sin más.

¿Y por qué amar a los animales?


La Madre Teresa de Calcuta nos lo cuenta

¿Por qué amar a los animales?

Porque lo dan todo, sin pedir nada.

Porque ante el poder del hombre que cuenta con armas...son indefensos.

Porque son eternos niños, porque no saben de odios...ni guerras.

Porque no conocen el dinero y se conforman solo con un techo donde guarecerse del frío.

Porque se dan a entender sin palabras, porque su mirada es pura como su alma.

Porque no saben de envidia ni rencores, porque el perdón es algo natural en ellos.

Porque saben amar con lealtad y fidelidad.

Porque dan vida sin tener que ir a una lujosa clínica.

Porque no compran amor, simplemente lo esperan y porque son nuestros compañeros, eternos amigos que nunca traicionan.

Y porque están vivos.

Por esto y mil cosas más...merecen nuestro amor...!

Si aprendemos a amarlos como lo merecen...estaremos más cerca de Dios.


¿Y qué podemos hacer en el cole este día?


El año pasado, siguiendo el blog  MI SALA AMARILLA, de mi querida amiga Sandra Luz hice en la clase un desfile de mascotas. Lo dispusimos todo apartando mesas y sillas y dejando una especie de pasarela como en los desfiles de moda. Los niños se sentaron a los lados, y ante la imposibilidad de traer cada uno a su mascota ( pues muchas eran grandes, no estaban enjauladas, y podían presentar problemas...)trajeron una foto, pasaron con ella por la pasarela y después contaban cómo se llamaba, los años que tenía, los cuidados, lo que más le gustaba...Al final hicimos un mural con todas las fotos y nos acompañó durante todo el curso.
La experiencia resultó interesante y es posible que la repita este año, pues tengo otros alumnos nuevos y estoy segura de que les va a encantar.
Pero también se pueden hacer otras muchas cosas:

  • Confección de caretas
  • Audición de cuentos, poesías, adivinanzas
  • Dibujos
  • Recibir la visita de alguna persona mayor que trabaje con animales, granjero, pastor, adiestrador canino, veterinario, algún abuelito que sepa del tema....
  • Y muchas cosas más que se pueden ocurrir
Y por último deciros que yo también tengo mi propia mascota,  el día 10 de octubre cumplirá 12 añitos. Llegó a casa el 18 de diciembre de 2002 y se convirtió desde el primer momento en el nuevo miembro familiar.


SANDY
Sandy es pequeña, de color negro con las patitas de fuego, tan suave y calentita que da gusto abrazarla.
Cuando llegó a casa era nerviosa y traviesa, se comía las paredes, los muebles...hasta el cable de la televisión.
 Los años la hicieron más tranquila, pero sin perder su alegría y su aspecto infantil y juguetón.
En invierno le gusta tumbarse cerca del radiador al calorcito de la calefacción. Siempre  cerquita de mí mientras trabajo.
En verano busca el fresquito del suelo, de las corrientes de aire y los lugares sombríos del jardín.
Le gusta mucho beber leche fresca y comer queso tierno, jugar con su pelota y recibir a las visitas en casa.
Cuando me ausento, espera siempre mi vuelta en la ventana y me recibe con la mejor de sus sonrisas.
A la caída de la tarde salimos de paseo, y los niños con los que nos cruzamos quieren  tocarla todos...¡Es tan blandita y tierna!
Es todo un personaje  de carne y hueso, que se ha instalado en mi corazón.


domingo, 21 de septiembre de 2014

¡BIENVENIDO, SEÑOR OTOÑO!


El 23 de septiembre a las 4h. y 29m. daremos la bienvenida al otoño, la estación dorada. Es una fecha que no pasa desapercibida en la escuela, en la que siempre se hacen algunas actividades especiales. Este año, una vez más, nos dará la oportunidad de aprender cosas nuevas divirtiéndonos en clase. Para ello todas las actividades que haga con los niños en las diferentes materias tendrán como tema principal la llegada del Señor Otoño.
Para empezar podemos salir al patio y sentir el sol tibio en nuestra piel, la humedad, la temperatura agradable o un poquito fresquita, los colores de los árboles, del cielo...Después regresamos a la clase y comentamos todas las sensaciones que hemos tenido y hablamos del otoño.
A continuación podemos seguir con algún cuento, poesía, adivinanza..
Os dejo este precioso trabajo hecho por Sandra Luz, que podéis encontrar también en su blog Mi sala amarilla. Si no lo conocéis no dejéis de visitarlo porque es una auténtica joya.

CUENTO



POESÍAS
El baúl de los cuentos



COLLAGE OTOÑALES
http://es.anygator.com/

  

MANUALIDADES






CANCIONES
 Audición de " El Otoño" de Vivaldi

CREACIONES ARTÍSTICAS

Pintar un paisaje otoñal solo con colores de otoño

COLLAGE

Con revistas atrasadas hacer un collage de vestidos y ropa de otoño

 MUÑECA OTOÑO INVIERNO CON ROPITA RECORTABLE PARA IMPRIMIR GRATIS

FRUTOS DE OTOÑO

Traer a clase frutos de otoño para degustar o hacer una receta de cocina fácil con ellos.


EXPOSICIONES

Realizar una exposición con todos los trabajos realizados e invitar a otros compañeros de otras clases para que la visiten.

PUZZLES

Confeccionar un puzzle entre todos.
Sacamos primero el dibujo en tamaño grande. Luego lo partimos en tantos trocitos como niños somos en clase. cada uno colorea y decora su trocito, y luego lo montamos otra vez entre todos.

MASCOTAS

Dar vida a la mascota de otoño. Con cartulinas , cartones, papeles de colores, telas, lanas...crear la mascota que nos acompañará durante toda la estación.

TEATROS

También se puede improvisar algún pequeño teatrillo, sencillito y que no sea muy complicado.

Bueno, estas son solo unas pequeñas ideas para hacer. La creatividad y la imaginación de cada uno seguro que podrían añadir muchísimas más. Yo, por mi parte planificaré algunas para hacer como os he dicho. Espero pasármelo en grande con la pequeña tropa que tengo, y ese día, volver a ser niña otra vez. Ya contaré si sobrevivo.




domingo, 14 de septiembre de 2014

NUEVA APUESTA EDUCATIVA: Aprender " de y con" los demás


Hemos empezado las clases y hemos sobrevivido a los primeros días. Ahora ya tenemos una noción general de cómo son nuestros alumnos, aunque con el paso de los días les iremos conociendo mejor. Pero ya es hora de ponerse a trabajar en serio, de estructurar la clase, todo lo que vamos a necesitar, la organización de contenidos y la manera de hacer que el alumno los alcance, los sienta como algo propio y comprenda su utilidad en la vida.
Y centrándome en todo esto he decidido este curso trabajar un método de aprendizaje del que se obtienen muchas ventajas y del que seguramente, habréis oido hablar. El aprendizaje cooperativo.
Ya sé que no es nada nuevo, que todos alguna vez que otra lo hemos utilizado en clase, aunque fuera de manera esporádica, pero esta vez yo me he planteado hacerlo como un método que estará presente en la mayoría de nuestras acciones y se convertirá en el camino para llegar a alcanzar las competencias básicas de las que tanto se habla.

¿PERO QUÉ ES EL APRENDIZAJE COOPERATIVO?
A estas alturas todos sabemos que el Aprendizaje Cooperativo no es un mero trabajo en equipo de los que se hacían antes, no, esta manera de aprender va mucho más allá y da sentido e importancia a cada una de las participaciones de los miembros del grupo, de tal manera que para obtener el resultado final sea imprescindible unir en un solo trabajo lo que ha hecho cada uno y si alguno falla o no lo hace, repercutirá en el resultado final. Es  parecido a las piezas de un puzzle. No se puede completar éste si nos falta alguna de ellas.

RAZONES PARA PONERLO EN MARCHA
En primer lugar es una vía magnífica para llegar a las competencias básicas, pues a los alumnos se les presenta una tarea y ellos tienen que desempeñarla aprendiendo unos de otros con los materiales que se les ofrecen.Resulta pues, un excelente caldo de cultivo para trabajar la autoestima personal, las relaciones positivas en el grupo, la cooperación, el desarrollo social, la integración...Estoy convencida que muchos de los conflictos que surgen a diario entre los alumnos podrán solucionarse si trabajamos en esta línea. También es un método que favorece muchísimo la Atención  a la Diversidad, el niño que va muy bien puede ayudar a sus compañeros a conseguir los aprendizajes y el que va "flojillo" puede verse beneficiado y podrá sacar sus mejores cualidades para que todos se beneficien de ellas.

¡CUÁL ES EL PAPEL DEL DOCENTE?
Alguno se preguntará, si los alumnos aprenden solos unos de otros...¿qué hace el profesor?
La tarea del docente es importantísima. Es el que facilita todo el proceso, pero actúa " en la sombra". Ya no es el clásico maestro que da su clase magistral en la que todos los alumnos escuchan las transmisión de conocimientos y luego los ponen en práctica en las actividades. No, la tarea del docente aquí va mucho más lejos. Él es el que prepara el camino, organizando las tareas y contenidos a trabajar, guiando el trabajo y evaluando en qué medida se ha alcanzado lo propuesto. Además debe ser un infatigable observador de todo el proceso, comprobando si hay algún alumno que no participa, si alguno mantiene una actitud dominante, si hay mucha distancia entre los miembros y poca conexión...

Y hasta aquí esta pequeña introducción. Creo que es bastante interesante conocerla y practicarla. Yo aún me estoy documentando sobre ella y empapándome de sus técnicas. Pero también pienso que lo ideal no es aplicar una única metodología , sino la utilización de varias a vez. Por eso, en este curso, no "viviremos" única y exclusivamente del Aprendizaje Cooperativo, por muy ventajoso que sea, también trabajaremos en combinación con las Inteligencias Múltiples y con el Trabajo por Proyectos.

Estas primeras semanas las dedicaré a mostrar a los niños la forma nueva con la que vamos a trabajar, (formación de equipos, distribución de cargos, recopilación de material), y trabajaremos repasando contenidos anteriores que nos sirvan de base para los nuevos, Ya os contaré en otras entradas cómo está siendo la experiencia.Espero que positiva.


domingo, 7 de septiembre de 2014

PREPARADOS...LUCES...¡ACCIÓN!


El primer día de clase ya está aquí. Ahora si que es necesario ir calentando motores porque despegamos de inmediato. Es un día que yo siempre espero con ilusión, con la mochila llena de proyectos, de ideas, de ganas de trabajar y ponerlo todo a rodar. Para los niños también es un día muy especial, sobre todo para aquellos que cambian de clase y de maestro o maestra, como es el caso de los alumnos que recibiré este año. Ellos, por un lado tienen ganas de volver para reencontrarse con los amigos, los juegos...pero por otro lado están nerviosos, con un montón de inquietudes y preguntas sobre el cambio que van a sufrir, lo nuevo a lo que se enfrentan, las dificultades que les traerá el nuevo curso, y sobre todo, sobre todo, su nueva  maestra.Por eso es importante que desde el primer momento adopte una actitud positiva y cercana.
Os cuento cómo será " mi primer día de clase"

  • LAS PRESENTACIONES. Ellos no me conocerán a mí y yo no les conoceré a ellos, por lo que la presentación es el primer paso. Para romper el hielo y la posible ansiedad que traigan comenzaré por presentarme yo, junto con mi marioneta de Pinocho,( alumno nuevo que se ha matriculado en nuestra clase y aprenderá lo mismo que ellos, así le doy un poquito de magia a las clases), Les diré mi nombre, mis hobbies, lo que he hecho en el verano, y Pinocho también.Luego les dejaré que me pregunten lo que quieran sobre mí o la marioneta. Siempre manteniendo una actitud cercana, agradable, creando un ambiente relajado, abierto y de diálogo. Después hacen ellos lo mismo y se presentan de la misma manera para que les conozca. Aquí se puede introducir algún juego.
  • MOSTRARLES LA CLASE. Una vez que nos conozcamos les mostraré las cosas tan bonitas que van a aprender y los rincones especiales que he preparado para ellos en estos días. Siempre, y esto es muy importante, intentando transmitir entusiasmo, y grandes dosis de ilusión por empezar, que estén deseando volver al día siguiente  ( ya explicaré todo esto más detenidamente en otra entrada)
  • HACEMOS ALGO ENTRE TODOS. Para  dar sentido de grupo a todos los que vamos a formar la clase ( incluida yo) hacemos una actividad  juntos en la que cada uno es una pieza imprescindible para que el trabajo salga a flote. En esta ocasión he preparado un dibujo grande y cada uno deberá colorear un trocito a modo de puzzle ( incluida la profe),luego lo armamos y lo colocamos para decorar algún espacio. Después haremos la "Mascota de clase", también todos juntos,con colores, cartulinas, papeles, trozos de lana, de tela,,,o cualquier otro material que encontremos. Le ponemos un nombre y la colocamos en lugar visible para que nos acompañe. Si no la terminamos el primer día podemos completarla en los siguientes.
  • JUEGO DEL VEO-VEO. Jugaremos un ratito con ello para que se vayan familiarizando con los elementos que hay en la clase.
  • REGALO PARA LLEVAR A CASA. A los niños les gusta mucho hacer trabajos fáciles y llevarlos para que los vean los papás. He buscado algo sencillo que no nos lleve mucho tiempo, una flor de papel, un animalito... Os dejo alguna muestra. 
  • REFLEXIÓN ÚLTIMA. Antes de marcharse a casa hablaremos un poquito de lo que nos ha parecido este día de clase, si les ha gustado, si quieren volver...
Bueno, y en líneas generales esto es lo que tengo pensado. No sé si el tiempo me dará de sí, pero como dice el refrán " mejor que sobre y no que falte". Que entréis con buen pie.
   ¡¡¡FELIZ COMIENZO A TODOS!!!

domingo, 31 de agosto de 2014

¡COMIENZA LA AVENTURA!


















Nos parecía muy largo cuando cerramos la puerta de clase el 30 de junio, pero ya estamos aquí de vuelta. Así, como quien no quiere la cosa, han pasado dos largos meses, y  han pasado en un suspiro. Ya se sabe que lo bueno pasa rápido. Pero, aquí estamos otra vez, con nuevas ilusiones, con ganas de poner en práctica cosas nuevas, de disfrutar, de jugar, de volver a tirarnos por el suelo y ser niños de nuevo, porque tenemos una de las profesiones más bonitas y divertidas...¡La de jugar con los niños!De esta manera me planteo yo cada mañana mi trabajo cotidiano, y por eso no me cuesta  hacerlo y disfrutarlo.
Este verano he desconectado un poquito y me he dedicado de lleno al dibujo y la pintura, ando aún un poco perdida, como cuando uno se va de viaje por una larga temporada y luego vuelve,así estoy yo. Pero en unos días me pondré nuevamente las pilas y todo volverá a estar en su sitio. Tengo en mente muchas novedades para compartir con vosotros.
El viaje ha empezado ya. ¡Abróchense los cinturones ! Despegamos de inmediato. Mientras tanto os dejo algún chiste para calentar motores con una sonrisa.




martes, 22 de julio de 2014

ALGUNAS TARDES DE VERANO

ALGUNAS TARDES DE VERANO...

Algunas tardes iba con mi madre al Cigarral del Conejo a comprar pepinos y pimientos de la huerta. Solíamos salir alrededor de las siete, después de la siesta y de la fogata de la tarde, pero lo suficientemente temprano para que no se nos hiciera demasiado tarde por el camino. Yo siempre iba contenta y estaba dispuesta a acompañarla, porque de ese modo hacía algo diferente a lo de los demás días. Nos separaban un par de kilómetros, pero eran carretera abajo, y nunca volvíamos demasiado cargadas. Creo que mi madre lo hacía también por dar un paseo y hablar con la gente. Allí, en medio del campo, no había muchas ocasiones para conversar y por eso buscaba estos pequeños pretextos para salir del aislamiento y distraerse. Al llegar estábamos cansadas , más por el calor que por el trayecto que caminábamos, y nos sentábamos en una explanada, junto a la casa de los guardeses que se ocupaban de la huerta y otros menesteres. Sobre un poyete de pierda que había pegado al muro en dirección a la puesta de sol. Allí nos refrescábamos un poco, mi madre hablaba un ratito con la mujer y después compraba los pepinos y pimientos. Grandes, jugosos, recién cortados.. cultivo biológico cien por cien, y a un precio mucho más bajo que lo que se compraba en las tiendas. Productos de primerísima calidad, que vendían a los vecinos de alrededor y con los que mi madre hacía exquisitos gazpachos y pistos. Luego, antes de que se hiciera de noche, cuando el sol ya estaba cayendo, regresábamos a casa y mi madre hacía la cena.
Otras veces íbamos a la finca de Los Palos, debajo de un monte, donde había una vaquería. Allí me gustaba mucho ir porque siempre me daban un vaso de leche fresca que estaba riquísima. En casa, como en la mayoría de los hogares, se compraba siempre leche de vaca recién ordeñada, a granel, sin cocer ni pasteurizar. Todavía no había llegado la comercialización a gran escala de la leche embotellada, y se pensaba que la leche fresca de las vaquerías era la de mejor calidad. La tenían en grandes barreños y en camiones los llevaban a la ciudad para distribuirlos entre las tiendas, y se vendía así. La gente iba con su lecherita y la lechera con un cazo-medidor iba llenándola. Después en casa, había que cocerla antes de tomar, pues podía estar llena de gérmenes y transmitir enfermedades. Mi madre la cocía varias veces para matar cualquier bichito que hubiera, y después había que dejarla enfriar y que se hiciera la nata por encima. Cuanta más gruesa fuera ésta, la leche era de mejor calidad.
A mí me encantaba. La leche fresca siempre fue una de mis bebidas favoritas. La tomaba con mucha frecuencia y por eso me gustaba tanto ir a Loches para que me dieran un vasito. Era como una golosina.

¡Qué vida más sencilla la de aquellos años! Rodeados de naturaleza y viviendo el día a día en toda su plenitud. Disfrutando de las pequeñas cosas que se tenían, un simple paseo a la caída de la tarde o el regalo de un vasito de leche fresca.

domingo, 13 de julio de 2014

MI PERRO


 ( dibujo tomado de Internet)

MI PERRO
El perro de mi infancia fue, sin lugar a dudas, "El Bobi". Hijo de una perrita llamada Linda que también vivía con nosotros. Era un chuchillo, de color canela y blanco por algunos sitios, de estatura media, no rebasaría a un cocker. Yo le tenía como un juguete más, de cachorrillo le vestía con mis trajes de pequeña y le daba paseos con un cochecito de bebé viejo y destartalado que no sé de dónde habría salido. El animal estaba atemorizado, no le gustaba que le subiera en el carrito, le daba mucho miedo, y a la menor oportunidad saltaba y se escondía entre los árboles para que no pudiera encontrarle.
Cuando se hizo mayor, mi padre, muchas veces, lo ataba en el patio, porque a la mínima oportunidad se escapaba y podía pasarse todo el día por ahí, con el consiguiente peligro de atropello o de caer en alguna trampa para cazar conejos.
Para mí era como un peluchito, alguien que iba creciendo conmigo, él haciéndose viejo, y yo, una jovencita. Algunas veces le cogía con la correa y le sacaba a dar un paseo por los alrededores. A él le gustaba mucho y disfrutaba de lo lindo. Otras veces era él mismo el que se escapaba, al menor descuido , si estaba suelto en el patio y veía la puerta abierta salía corriendo como alma que lleva el diablo, cruzaba la carretera y se perdía por el Camino de las Acacias. De nada servían los gritos desesperados de mi madre para hacerle volver, él seguía desobedeciendo, feliz de haber encontrado la ansiada libertad, y hasta que su estómago no le demandaba comida no volvía a casa. Por lo demás era muy cariñoso y bonachón, nunca mordió ni dió ningún signo de agresividad.
Dormía en el garaje, pero algunas veces mi padre le dejaba entrar en la casa por la noche, mientras veíamos la televisión. Se tumbaba feliz en un rinconcito al lado de la mesa donde cenábamos. Le encantaba ser nuestro invitado, pero cuando era la hora de acostarse volvía a su montón de sacos y mantas viejas del garaje, o a su caseta de albañilería que tenía en el patio, junto al almendro. Lo hacía sin rechistar, contento de haber pasado ese rato con nosotros.
Recuerdo que las tormentas le daban muchísimo miedo, los truenos le aterraban y se metía entre los palos de leña que mi padre amontonaba en una esquina del patio, al resguardo de la lluvia, allí, el animalito, encontraba refugio pero temblaba todo su cuerpo y de nada servían mis palabras de tranquilidad y consuelo que trataba de hacerle llegar. Se quedaba quietecito, agazapado, hasta mucho después  de que la tormenta diera a su fin.
Él fue protagonista de mis juegos, compañero en mis lecturas infantiles, testigo de la aparición de mis primeros granos y espinillas, de mi primer enamoramiento, del trasiego de la adolescencia y el regreso a la estabilidad de la juventud. Me conoció siendo niña y me dejó convertida ya en una mujer joven.
Fue un día de pleno verano. Sus facultades estaban ya muy mermadas por la edad, oía y veía mal, sin embargo el gusto por escaparse no le había abandonado todavía, y una tarde, que encontró la puerta abierta, se fue como tantas otras veces, solo que ésta ya no regresaría. Lo esperamos aquel día hasta bien entrada la noche, pero cuando vimos que a la mañana siguiente todavía no había regresado , nos pusimos en guardia. Algo le había pasado, nunca tardaba tanto. Por la tarde mi madre y yo salimos en su busca, hicimos una buena batida por los alrededores, buscando por todas partes y preguntando a los vecinos , hasta que alguien nos dijo que, por la carretera de abajo, había un perro en la cuneta atropellado por un coche. Nos pusimos en lo peor. Angustiadas, llegamos  a la zona...¡y allí estaba el pobre Bobi! Muerto ya con un terrible golpe en un costado. El corazón se me encogió de pena y no pude evitar las lágrimas. Mi padre lo enterró al lado de la casa, muy cerquita de donde yo jugaba de pequeña.

Después de él hubo otros, a los que también quise, pero " el Bobi" siempre será el primero, el de mi infancia. Descanse en paz.

domingo, 6 de julio de 2014

AQUELLA MARAVILLOSA HIGUERA

LOS HIGOS , MANJAR DE DIOSES


La señora Miguela vivía cerca de mi casa. Su marido se llamaba Saturnino y le veía trabajar todas las mañanas en una huerta que tenían en la parte de atrás de su casa.
Por delante tenía una higuera frondosa, extraordinaria, que cuando llegaba el verano se llenaba de brevas riquísimas. Ella sabía que a mí me gustaban mucho y cuando me veía decía:
- Ven cuando quieras a coger brevas. Ya están maduras y nosotros no las comemos. Llévate las que quieras.
Y mi madre me mandaba con un cesto a por ellas. Por la noche me daba un festín. ¡Estaban tan ricas! ¡Tan gorditas y llenas de ese néctar dulzón! Fresquitas ,en el frigorífico, eran un manjar.
Tanto me gustaban los higos que mi padre plantó también una higuera en medio del patio de casa, cerca de la cocina. El abuelo ideó un artilugio para coger cómodamente los que se quedaban arriba. A un palo largo le ató un bote, de tal manera que extendiendo el palo hacia donde estaba el higo, se cortaba, y éste caía con facilidad en el interior. Sin embargo no eran tan ricos como las brevas de la señora  Miguela.
Otras veces también iba  a su casa a por hierbabuena para el cocido cuando me lo decía mi madre. Tenía una mata bien hermosa en el patio, junto a un pozo. La recuerdo como una mujer bonachona, regordita y ya mayor, con nietos de mi edad. Siempre iba con el pelo lleno de canas recogido en un moño muy estirado, y llevaba unas gafas de culo de vaso. Vivía con su marido, que como he dicho antes, se llamaba Saturnino, aunque todo el mundo por allí le conocía como " El Cano", incluso su misma mujer así le llamaba cuando a él se refería. Se pasaba el día arreglando la huerta. Yo le veía desde la parte de atrás de mi casa, cuando salía a jugar por ese lado.
Ahora todo aquello ha desaparecido. Ellos dos murieron hace ya muchos años. Sus hijas vendieron la casa y la huerta y hoy se ha convertido en un merendero, lleno de gente extraña que va y viene pisoteando con sus coches la árida explanada en lo  que se ha convertido la huerta de " El Cano", nada saben de las historias que encierra el lugar y de las gentes que las protagonizaron. Sin saberlo son intrusos que profanan una tierra que fue querida y amada por otros mucho antes de que ellos aparecieran.

Cuando paso por allí...¡Está todo tan cambiado! Y no puedo evitar recordar aquellos años y sentir una cierta nostalgia. Para mí eran tiempos felices y despreocupados. Arropada por el calor y la protección de mis padres y mis abuelos...¡ y con toda la vida por delante!

lunes, 30 de junio de 2014

AQUELLOS DÍAS DE VERANO...LAS PUESTAS DE SOL


Cartoon landscape

Con la llegada del verano nos apetece cambiar de actividad, dejar atrás la escuela, los niños y las obligaciones que nos atan el resto del año.
 Cuando llega este tiempo recuerdo de una manera muy viva los veranos de mi infancia, y me vienen recuerdos muy gratos de aquellos años ya lejanos..¡tan diferentes a los de ahora!  Para que el tiempo no se los llevara, un día empecé a escribirlos y estos son algunos de ellos, que dejaré caer para hacer más soportables los calores que nos quedan por sufrir.
Estoy segura que a muchos de vosotros os harán sonreír y desencadenarán los vuestros propios. Aquí estoy, esperándolos también. Como si fuéramos un grupo de niños que se han hecho adultos y se reúnen a la sombra de un árbol para charlar.Será divertido ¿Empezamos?



LAS PUESTAS DE SOL
 Como " El Principito"  yo también amaba las puestas de sol .Adoraba tanto ver la muerte del día, como su amanecer. Así me gustaría que fuera también mi final, dulce y apacible, después de toda una vida plena de fuerza en la que brillara la luz a mi alrededor para iluminar a los que se acercaran a mí y también a los que estuvieran lejos. Pero entonces mi mente infantil no alcanzaba a tan altos pensamientos, y se conformaba con disfrutar de ese mágico momento, que no es poco. Para ello elegía algún lugar apartado, en medio de la naturaleza . Unas piedras que había por el Camino de las Acacias , que estaban orientadas al oeste era mi sitio preferido. Me iba allí a la caída de la tarde , cuando sabía que ya estaba cerca el mágico momento, y veía al astro-rey bajar por momentos, perdiendo fuerza y poniéndose cada vez más rojo, diciendo adiós al mundo y tiñendo de tonos naranjas la bóveda celeste. Me quedaba hipnotizada, ejercía sobre mí una enorme atracción. Aquella paz en soledad, interrumpida solo por el canto de la chicharra y el ruido sordo de algún coche esporádico que, a lo lejos, pasaba por la carretera... ¡Era uno de mis grandes placeres! Y el sol cada vez más abajo y yo con mis sueños cada vez más arriba. ¿Cómo será mi vida cuándo sea mayor? ¿En qué trabajaré? ¿Quién será mi marido? ¿Cuántos hijos voy a tener?. Sería una rica princesa con príncipe azul al lado, pirata aventurera surcando los mares, escritora de sueños o viajera infatigable .El libro de mi vida estaba aún por escribir.
 Y mientras yo me deshacía en estos pensamientos y otros parecidos, algunas hormigas correteaban por las piedras trabajando todavía, ajenas a lo que estaba pasando, y las lagartijas se escondían entre las rendijas buscando refugio para pasar la noche. Y antes de que me diera cuenta, llegaba el momento cumbre, era cuando el astro tocaba ya los montes de Loches, cuando se lo comía la tierra lentamente como nos ha de ocurrir a todos, entonces ya no apartaba los ojos hasta que no terminaba el proceso. Primero era un poquito, en seguida la mitad, a continuación era ya solo un trocito visible, y al final el último rayo poniendo punto y final al recorrido y al día.
Y  se acabó la magia, se perdió todo, ya no quedaba nada. En poco tiempo caería la noche y sería otra magia la que se podría disfrutar, pero esa no, esa ya era imposible que volviera nunca más, se había perdido para siempre. Al día siguiente habría otra nueva puesta de sol , pero ya no sería la misma, ni ella ni yo seríamos  iguales.

Acabado el día, volvía la cabeza hacía el este, la pequeña ciudad había quedado a lo lejos con su catedral y su alcázar imponentes, presidiendo el ir y venir de sus gentes, como dos monstruos controladores. Las primeras luces aparecían y sus habitantes se disponían a pasar otra terrible noche de insomnio provocado por el calor. En el cielo aparecían también las estrellas más madrugadoras, todavía no se las veía bien, pero ahí estaban. La noche se acercaba. Era la hora de regresar, de volver a la realidad. En casa me esperaban para cenar.

sábado, 28 de junio de 2014

DESPEDIDA A UN GRAN ARTISTA

Foto: AYER DESPEDIMOS A UNA GRAN PERSONA Y UN GRAN ARTISTA, JULIÁN RODRÍGUEZ. SIEMPRE ESTARÁ EN NUESTRO RECUERDO

Ayer despedimos a uno de los grandes en el mundo del teatro, Julián Rodríguez. Un compañero de mis pequeñas incursiones en este mágico mundo.Gran artista, actor y guionista insustituible, además de una magnífica persona.  Ayer terminó su última obra: la de su vida, y como todas las otras que representó en los escenarios, lo ha hecho con un enorme aplauso, aclamado por este numeroso público de amigos que deja un poco huérfanos. Supo hacer reír como nadie y siempre le tendremos entre nosotros. DEP

DÍA DEL DOCENTE

Celebramos el Día Mundial del Docente en  EL BAÚL DE RITA . Pásate a verlo.